衡阳市教育信息化工作会议隆重召开

      为进一步明确教育信息化的发展战略和目标任务，研究加快教育信息化进程的措施，提高教育信息化的质量和效益，提高我市教育现代化水平，衡阳市教育局于12月23日召开全市教育信息化工作会议。省教育厅信息化办主任潘军作教育信息化辅导报告，市教育局局长、党委书记、信息化工作领导小组组长周法清出席会议并作重要讲话，市教育局党委委员、工会主席、信息化工作领导小组副组长罗胜利作会议工作报告。会议由市教育局副局长彭天文主持。

　　潘军从教育信息化的必要性、什么是教育信息化、要推进什么样的教育信息化、怎样推进教育信息化等四个方面为与会人员进行了深入细致的讲解。

　　周法清要求与会人员转变观念，提高对教育信息化工作的认识。在内涵把握上，要从“为信息化而信息化”转变为“为教育现化化而信息化”;在建设方式上，从“使用者自己建”转变为“企业参与建”;在发展方向上，从“建设主导”转变为“应用主导”。同时，切实增强加快推进教育信息化的紧迫感，加快推进教育信息化，是深化教育改革与发展，加快教育强市建设的根本要求，是努力办好人民满意教育的重要途径，是教育主动顺应信息经济时代的必然选择。此外，要进一步落实教育信息化建设的各项措施。一要加强组织领导，落实责任;二要积极筹措资金，加大投入;三要统筹协调，促进教育信息化建设持续稳定地发展;四要建立完善的保障机制。

　　会议分析了我市教育信息化工作现状，就如何加快我市教育信息化建设进行了具体部署。会议明确，到2015年底，全市乡镇和乡镇以上各学校100%实现“宽带网络校校通”，“宽带网络校校通”的学校中100%的教师和90%以上的初中阶段以上学生人人拥有实名制的网络学习空间，实现“网络学习空间人人通”。依托省教育资源公共服务平台，打造市县两级分中心，组织开展多种形式的教育资源应用。建设一批“名师课堂”、“名校课堂”、“同步课堂”、和“专递课堂”。按照“两级建设、五级应用”的基本思路，积极参与省教育管理公共服务平台的建设，加强各类教育服务管理的信息化程度，形成全市统一、实时交互、分层管理的教育管理综合服务系统。促进教育信息技术与教育教学活动深度融合，采取“以管理督应用、以研究带应用、以培训教应用，以竞赛促应用”的思路，对教师信息技术应用能力进行强化。具体来说，就是“六个推进”，即推进教学点数字教育资源全覆盖;推进“宽带网络校校通”建设;推进“优质资源班班通”建设;推进“网络学习空间人人通”建设;推进教育资源公共服务平台建设;推进教育管理公共服务平台建设。

　　会议要求各县市区教育主管部门及局直学校要加强领导、提高认识;加强教育信息化工作统一管理机构建设;加快制定推进教育信息化工作实施方案;建立完善工作月报制度。

　　会上，石鼓区教文体局、市职业中专分别作了典型发言。